לשמוע לילמוד וללמד

בס"ד

למה אתן מצפות מההשתלמויות ?

מה אתן רוצות לעשות במחשב ?

לשמור במחשב , לפי כוננים , לפי תיקיות- לפי נושאים , לפי שם מסמך

לפתוח תיבת דואר , לשלוח דואר אלקטרוני - לשמור בתא דואר ,

להשתמש בICQ .

להשתמש  ב Messenger

לפתוח אתר בנענע , לשמור באתר אישי

תוצרים באתר של ביה"ס.

לעבוד עם Word

לעבוד עם Exce

לעבוד עם צייר

להעתיק חלון

>>
>> http://www2.eitan.ac.il/excel/
>>
>>
>> http://www2.eitan.ac.il/cshap/
>>
>>
>> http://www2.eitan.ac.il/mediaplayer/
>>
>>
>> http://www2.eitan.ac.il/dotnet/
>>
>>
>> http://www2.eitan.ac.il/vb/
>>
>>
>> http://www2.e
לכתבה המלאה...

1. פיתוח וטיפוח היכולת של קריאת הטקסט . (ע"פ כללים ) דרך שמיעת הטקסט באודיו .
2. פיתוח מיומנויות של ארגון הידע . (מיפוי מושגים סיכום  טבלה תשובות וכו')
3. קירוב הלומדים אל מקצוע. דרך כלים מתוקשבים מאפשרת למידה חוויתית  
4. למידה עצמאית בכתה , טיפוח הלומד העצמאי בכתה ההטרוגנית. (  שמיעה רב פעמית )
5. תיעוד תהליכי הוראה למידה בכתה ויכולת הערכה ובקרה אחרי רצף התכנים הנלמדים בכתה.
6. מודל הלמידה בכתה : הקניית התכנים , בפני מליאת הלומדים דרך שיח דיוור דיאלוג. או פיתרון קונפליקטים ובעיות העולות מהטקסט. העבודה מתקיימת במליאת הכתה או בקבוצות עבודה.

       שימת דגש , קרוב הגמרא לחיי היום יום של הלומדים, דרך מתן דוגמאות סרטים פירושים   וכו'.  

הקניית הגמרא  לתלמידים בבתי ספר יסודי חט"ב וחט"ע , באופן חווייתי יוביל ללמידה משמעותית , אשר באמצעותה ניתן להסביר לחזור לצורך העמקת הלמידה (הסוגיה) והפקת המשמעות של הגמרא, בקרב הלומדים.

הלמידה מתקיימת בעזרת תוכנה (אודיו) המתאימה לתוכנית הלימודים הנלמדים בכתה.

מתוך מגמה לאפשר ללומדים לחזור ולהטמיע את התכנים הנלמדים בכתה.